20 de noviembre: día internacional de los derechos del niño
El día 20 de Noviembre ha quedado institucionalizado como Día Internacional de los Derechos del Niño, o Día Universal de la Infancia. Es una fecha que nos hace recordar que un niño no es solamente un ser frágil que necesita que se le proteja, sino también una persona que tiene el derecho a ser educado, cuidado y protegido dondequiera que haya nacido. Un niño es una persona que tiene el derecho a divertirse, a aprender y a expresarse. Todos los niños tienen el derecho de ir a la escuela, a recibir cuidados médicos, y a alimentarse para garantizar su desarrollo en todos los aspectos. Convenir significa estar de acuerdo acerca de algo y tomar una responsabilidad ante lo que se “conviene“. La Convención de los Derechos del Niño es un conjunto de normas acordadas que deben respetar todos los países que la firmaron y ratificaron. Esta Convención fue adoptada por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 20 de noviembre de 1989.
¡Felicidades! Se aproxima tu día y hay que celebrarlo en grande. Detrás de esta gran fiesta existe una importante razón por la cual se creó el Día. Veamos por qué: A partir de 1954 la Organización de las Naciones Unidas (ONU) requirió que todos los países declararan un día del año para celebrar el día del niño. Esto con el fi n de evaluar el estado de la niñez y tomar las medidas necesarias para suplir lo que les hace falta. En la fecha declarada por cada país, el gobierno debe reunirse de forma individual, y revisar de acuerdo con la Declaración de los Derechos de los Niños (1959), si estos se están cumpliendo en todo el territorio.
Aprovecha este día al máximo, da las gracias por lo afortunado que eres y todo lo que la vida te ha regalado, aprecia a tus amiguitos aún más y ¡disfruta de tu niñez!
El Greco (el griego) nació el 1 de octubre de 1541 en Candía, Creta.
Posiblemente realizó estudios de pintura en su pueblo. Desde muy joven su producción está vinculada a las tradiciones bizantinas, con influjos
italianizantes. Sobre el año 1566, viaja a Venecia, donde permanece hasta el año 1570. Allí recibió las influencias de Tiziano y Tintoretto. Sus obras en este periodo, como La curación del ciego
(c.1566-c.1567, Gemäldegalerie, Dresde) exponen el colorido de Tiziano,
así como la composición de las figuras y espacios amplios de gran
profundidad, de Tintoretto.
Ya en Roma, de 1570 a 1576, siguió inspirándose en los italianos como Michelangelo Buonarroti, evidente en su Pietà (c.1570-c.1572, Museo de Filadelfia). Anunciación
de época italiana (c.1567-c.1577, Museo del Prado, Madrid) pudo ser
pintado en Roma, aunque revela la huella de Venecia, tanto en el
colorido como en el modo de estudiar el espacio. En la ciudad conoció a unos españoles relacionados con la catedral de Toledo y quizá fueron ellos los que le persuadieron para que viajara a España.
Llega a Toledo en la primavera de 1577. En esta ciudad desarrolló su personal manera de pintar. Manierista, pero de gran vigor expresivo, aparece también vinculado a la España de la Contrarreforma. Recibió el primer encargo de la iglesia de Santo Domingo el Antiguo y se puso a trabajar en La Trinidad (c.1577-1579, Museo del Prado, Madrid). Una composición basada en un grabado de Alberto Durero. También como retratista fue muy considerado. Uno de los máximos exponentes de esa labor es el famoso cuadro El caballero de la mano en el pecho (c.1577-1584, Museo del Prado).
Tenía mucho interés en realizar los frescos para el nuevo monasterio que se construía en El Escorial, y cuyas obras acabaron en 1582. Envió pinturas al rey Felipe II, pero no consiguió el encargo. Uno de los cuadros que envió, Alegoría de la Liga Santa
(c.1578-c.1579, versiones en El Escorial y la Galería Nacional de
Londres), evidencia su habilidad para mezclar la iconografía política
con motivos medievales. Sólo realizó para el monasterio el cuadro San Mauricio y la legión tebana. Para la catedral de Toledo realiza El expolio (c.1577-c.1579), obra hecha para la sacristía, una espléndida imagen de Cristo, rodeado por los que le han prendido.
En 1586 pintó una de sus obras maestras, El entierro del conde de Orgaz, para la iglesia de Santo Tomé
de Toledo. Esta obra, que aún se conserva en su lugar de origen,
muestra el momento en que san Esteban y san Agustín introducen en su
tumba al noble toledano del siglo XIV. En El entierro se aprecia el
alargamiento de figuras y el horror vacui (pavor a los espacios
vacíos). Estas características se asocian con el manierismo que se mantiene en la pintura del Greco aún después de desaparecer en
el arte europeo.
El Greco tenía en Toledo una gran casa en la que recibía a miembros de la nobleza y de la elite intelectual, como los poetas Luis de Góngora y Fray Hortensio Félix de Paravicino,
cuyos retratos pintó entre 1609 y 1610, actualmente se encuentran en el
Museo de Bellas Artes de Boston. Pintó también algunos cuadros de la
ciudad de Toledo, como Vista de Toledo (c.1600-c.1610, Museo Metropolitano de Arte, Nueva York).
En las obras El bautismo de Cristo (1596-1600) y La adoración de los pastores
(1612-1614), ambos en el Museo del Prado, parecen vibrar en medio de
una luz misteriosa generada por las propias figuras sagradas. Trató
temas de la mitología clásica, como el Laoconte (c.1610-c.1614,
Galería Nacional, Washington), y los del Viejo Testamento, como el de
la obra inacabada que muestra la escena apocalíptica de El quinto sello del Apocalipsis (c.1608-c.1614, Museo Metropolitano).
Falleció en Toledo el 7 de abril de 1614 y fue enterrado en la iglesia de santo Domingo el Antiguo.
Conoce la organización Manos Unidas es la Asociación de la Iglesia Católica en España para la ayuda, promoción y desarrollo del Tercer Mundo. Es, a su vez, una Organización No Gubernamental para el Desarrollo, (ONGD), de voluntarios, católica y seglar. Con el lema “Un mundo nuevo, proyecto común” Manos Unidas presenta su campaña contra el hambre 2014, en la que se nos propone reflexionar sobre el objetivo 8 del milenio:
Fomentar una asociación mundial para el desarrollo.
Sabemos que el desarrollo de los pueblos depende de que se reconozcan como parte de una sola familia. Por ello, Manos Unidas trata de ser fermento por el Amor.
Los cristianos creemos que la relación fraterna llega también a las relaciones entre los países, como nos propone el Papa Francisco en su mensaje de la Paz.
El 30 de Enero celebramos el Día Escolar de la "No violencia y la Paz"para conmemorar el aniversario de la muerte de Mahatma Gandhi, asesinado en 1948. Esta fecha fue tomada por el inspector de Educación Lorenzo Vidal, para promover en nuestro país, en 1964, la dedicación de una jornada lectiva a la reflexión sobre la Paz y contribuir a elevar y realizar este ideal a través de la educación.
NELSON MANDELA
Nelson Rolihlahla Mandela nació el 18 de julio de 1918, en Umtata (Sudáfrica), siendo sus padres Henry Mandela y Nose Keni. Estudió derecho y trabajo como abogado en Johannesburgo. Se unió al Congreso Nacional Africano (CNA) para combatir pacíficamente la discriminación racial que sufrían los negros.
En 1943, fundó la Liga Juvenil y organizó movilizaciones de protesta, que fueron reprimidas a sangre y fuego. En 1961 fundó Umkhonto we Sizwe ("Lanza de la Nación") para la lucha armada. En 1962, fue capturado y condenado a cadena perpetua en la isla Robben, frente a Ciudad del Cabo.
Su esposa Winnie Mandela y muchos seguidores exigieron la libertad de Mandela y la abolición de la segregación racial (apartheid). Muchos gobiernos y personalidades del Mundo la apoyaron, hasta que en 1990 fue liberado por el presidente Frederik de Klerk. En 1991, se derogó el apartheid.En 1993, Mandela y de Klerk ganaron el Premio Nobel de la Paz.
Del 10 de mayo de 1994 al 14 de junio de 1999, como presidente de Sudáfrica, Mandela trató de reconciliar a los sudafricanos y colaboró en el cese de varias guerras africanas.
La muerte del expresidente sudafricano Nelson Mandela sucedió la noche del jueves 5 de diciembre de 2013 en Johannesburgo (República de Sudáfrica) tras seis meses de críticos problemas pulmonares.
Nelson Mandela empleó el deporte como vía unificadora entre los jóvenes sudafricanos. Con el apertheid no se promocionó el fútbol entre la población negra, que incluso, en algunos lugares, tenía prohibido asistir a los partidos. Pese a todo, los jóvenes negros quedaron fascinados con ese deporte, para el que tenían una facilidad innata, y en muy poco tiempo también ellos empezaron a practicar el juego del imperio, alejándose de los círculos viciosos de los barrios más peligrosos del país.
"La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo" Nelson Mandela.
Para jóvenes a partir de 8 años:
Nelson Mandela recoge en esta antología los cuentos más bellos y antiguos de África. Es una colección que ofrece entrañables relatos, pequeñas muestras de la valerosa esencia de África, que en muchos casos son también universales por el retrato que hacen de la humanidad, de los animales y de los seres fantásticos. «Está la liebre», observa Mandela en el prólogo, «una pilluela muy ingeniosa; la hiena, que es la perdedora de todas las historias; el león, el jefe de los animales y quien les da regalos; la serpiente, que inspira miedo y a la vez es el símbolo del poder sanador; hay también hechizos que pueden acarrear la desgracia o conceder la libertad...».
«Es mi deseo que la voz del narrador de cuentos nunca muera en África, que los niños nunca pierdan la capacidad de ampliar sus horizontes del mundo con la magia de los Relatos.»
El libro se compone de 32 cuentos africanos y está maravillosamente ilustrado en color por 16 artistas africanos.
En la introducción, las palabras de Madiba desean a todos los niños de África:
«Que nunca pierdan la capacidad de ampliar sus horizontes del mundo con la magia de los relatos».
Ilustración de la obra de Mandela "Mis cuentos africanos".
